La Fiesta de los Reyes Magos en Cajabamba

ESCRITO POR: Luis Gerardo de Cardenas Falcón
EL 6 de enero, es el día de la Epifanía o de los Reyes Magos celebrado, por la iglesia católica conmemorando la visita que los tres Reyes Magos: Melchor, Gaspar y Baltasar quienes vinieron desde el Oriente, atravesando desiertos y montañas, cabalgando en sus camellos y guiados por una luminosa estrella, para adorar al Rey de de los Judíos, el Niño Jesús, nacido en Belén. Se detuvieron en Jerusalén preguntando: “¿Dónde está el Niño que ha nacido, el Rey de los Judíos? “Venimos guiados por una estrella que apareció en el Oriente y es ella la que guía nuestros pasos.

Estamos acá para adorarlo. Al oír esto, el Rey Herodes se puso muy preocupado; entonces llamó a sus Pontífices y Escribas (que eran los que conocían las escrituras) y les preguntó el lugar del nacimiento del Mesías, del Salvador al que el pueblo judío esperaba desde hacía mucho tiempo. Ellos contestaron: En Belén de Judá, pues así está escrito por el Profeta.

CAJABAMBA.-
En Cajabamba, hasta los años cincuenta se conmemoraba la fiesta de los Reyes Magos. Actualmente, es sólo una festividad religiosa y una mención en la iglesia al día de la Epifanía, mostrando a los Magos que forman parte del Nacimiento confeccionado en la Iglesia. Hasta antes de los años sesenta la iglesia patrocinaba el desfile por las calles de la ciudad de tres cabalgatas montados por niños ataviados como los Reyes Magos.

Gaspar, era el rey blanco y llevaba incienso para adorar al hijo de Dios. Melchor, era el rey moreno y llevaba oro para simbolizar las riquezas de este mundo y Baltasar, el rey negro, quien portaba mirra como homenaje digno de los dioses. Los Reyes Magos llevaban sus alforjas llenas de caramelos que iban lanzando a medida que pasaban por las calles. En las casas donde habían preparado un pequeño altar, generalmente adornado con flores de la localidad, los reyes desmontaban de sus caballos y hacía entrega de algún presente, generalmente estampas religiosas otorgadas a los reyes magos por los sacerdotes de la parroquia.

Se detenían también en las casas donde había un niño enfermo para hacerle un pequeño obsequio generalmente otra estampita de una santo milagroso y algún juguete de los obsequiados a la parroquia. La gente solía echar flores al paso de la cabalgata y muchos niños seguían al cortejo por las calles esperando recibir caramelos o confites que arrojaban los reyes.

El paseo se iniciaba en la iglesia y se desplazaba por el Norte, hasta el final de la Alameda. Por el Sur, hasta la Plazuela Málaga (Libertad o Bolívar). Al retornar, daban dos vueltas por la Plaza y descendían “Los tres reyes” frente al Convento, donde les preparaban un desayuno con chocolate y bizcochos. Los padres de parroquia les obsequiaron con milagrosas estampitas del Beato Antonio María Claret y de la Virgen del Perpetuo Socorro.

En las casas se preparaba un desayuno donde los tradicional era tomar chocolate con “las empanaditas de Reyes Magos”, muy condimentadas y con abundante “cebolla de rabo”, carne, pedazos de huevo duro y especies, generalmente bastante picantes. En esa época, la alcaldía y la parroquia, atendía a los niños de familias de menores recursos ofreciendo un desayuno de chocolate con pan y mantequilla de “Jocos” y obsequiando juguetes de poco valor.

A los niños, en casas más acomodadas, sus padres les decía a sus hijos e hijas que los Reyes Magos les ponían juguetes, generalmente hechos en la propia ciudad tales como camioncitos de madera y palitroques para los niños. A las niñas muñecas y elementos de la casa como cocinitas y espejitos.

Con el tiempo fueron otros juguetes comprados en Trujillo como arcos y flechas y raramente pistolas de juguete muñecas de biscuit y aún algunas “dormilonas” La celebración de “Los Reyes Magos” y la distribución de juguetes tuvo vigencia en Cajabamba hasta promediar los años cincuenta en que los Reyes Magos fueron sustituidos por el Niño Dios y a partir de los años setenta aparece el Papá Noel o Santa Klaus, propia del incipiente proceso demundialización, pues cada vez más la sociedad cajabambina va entrando en el proceso de15 globalización y la actual sociedad de consumo que incluye además los referentes ideológicos y culturales que le son propios


Las Mujeres del "Ojo Alegre" en los años 60 | Cajabamba

En realidad no había prostitutas sino mujeres del Ojo alegre es decir, que eran fácilmente abordables. Este abordaje podía conducir a un encuentro sexual. Eran muy conocidas las mujeres que tenían ofrecían esa facilidad y estaban reservadas solo para los adultos acomodados, quienes con dinero y obsequios podían conseguir sus favores. En realidad hasta fines de los sesenta eran conocidas solamente tres personas dos en le Puente Grande y un en los alrededores de la Plazuela Málaga (Libertad o Bolívar).

Se sabía y sabían los adolescentes que existía una mujer semi sorda y semi muda la que por el pago de unos pocos soles se podía comprarle sus favores y tirársela en el pasto o en un lugar alejado o cercano a una quebrada u otro sitio más escondido. Esta fémina podía aceptar uno o varios jóvenes para hacer el acto sexual. Era una situación eventual y fortuita, ello obligaba a los interesados ha hacer un seguimiento de ella desde que era divisada hasta hacer la oferta monetaria y obtener sus favores. Este seguimiento muchas veces no daba resultados positivos.

Escribe: Luis Gerardo de Cardenás Falcón

Historia del colegio Comandante Leoncio Martinez Vereau

Cajabamba carecía de un colegio secundario desde finales del siglo XIX y primera mitad del siglo XX ¿Qué razones motivaron este injusto olvido y marginación hacia Cajabamba?, posiblemente varias: el centralismo capitalino y de las grandes ciudades, la casi nula preocupación de sus representantes y autoridades y sin duda la escasa organización de los propios cajabambinos por gestionar la creación de un colegio. Así transcurre casi la primera mitad del siglo XX hasta 1942 año en el cual el Diputado por Cajabamba Comandante Leoncio Martínez Vereau realiza gestiones y consigue al fin la creación de un colegio, el mismo que empezó a funcionar de inmediato como escuela industrial bajo la hábil dirección del distinguido profesor José Cuadra Rabines, contando dentro de su plana docente a excelentes profesores tanto comunes como técnicos, entre los que se distinguieron Moisés Sabogal Urbina, Isaac Corvera Agreda y Lizardo Cruchaga. Desde el primer momento este flamante plantel comenzó a brindar a la juventud de Cajabamba y paralelamente a la formación general, se ofertaba la oportunidad de tecnificarse en las tres especialidades con que comenzó a funcionar: ebanistería, herrería y mecánica; en pocos años de fructífera labor, se convirtió en Instituto Nacional de Educación Industrial, Electricidad y Automotores; también conocida como el INEI Nº 15, ampliando después sus especialidades con internado, con el otorgamiento de becas de jóvenes de la provincia y de otras acudían todos los años a sus aulas y talleres para estudiar y tecnificarse en alguna de las ramas que más les gustaba.


Historia del Colegio José Gálvez Egúsquiza

Hemos visto que en la segunda mitad del siglo XIX y primeras décadas del siglo XX no existió plantel alguno de educación secundaria en Cajabamba, pues por aquel tiempo y hasta 1943 los únicos cajabambinos que podían estudiar en un colegio secundario fueron los hijos de familias acomodadas, terratenientes o comerciantes prósperos, estudios que los realizaban en colegios de Lima, Trujillo, Cajamarca o Huamachuco, ciudades que contaban con este tipo de Centros Educativos.

Recién con fecha de 10 de noviembre de 1936 se promulga la ley de creación del colegio nacional “José Gálvez” de Cajabamba siendo promulgada por el doctor Clemente J. Revilla, presidente del congreso constituyen de 1931. El proyecto de esta ley fue presentando por el senador por Cajamarca Dr. Octavio Alva León, a petición de un histórico memorial que le fue presentado y firmado por cientos de ciudadanos que en esos años González Nicolás, presidente de la sociedad de artesanos y obreros de Cajabamba, el maestro de escuela Juan Francisco Miranda Ruiz y el actuario del Juzgado de primera Instancia Sr. Segundo Ezequiel Rojas Chávez.

Por carecer de las partidas en el presupuesto general de la república, este plantel no funcionó de inmediato y sólo se hizo realidad, cuando en el presupuesto del ministerio de educación para 1943 se incluyó una partida para tal fin, dándose inicio a las clases un histórico día 02 de junio de 1943, bajo la conducción de su primer Director Dr. José Manuel Cadenillas Gálvez, convirtiéndose este centro educativo desde aquel día en el pionero de la democratización de la educación secundaria para la juventud cajabambina, sin distingos de ninguna clase; desde entonces son miles de jóvenes que se han formado en sus prestigiosas aulas bajo la solvencia moral y profesional de los directores y profesores que han formado la plana docente. Muchas son las promociones que han egresado de su sección diurna, como también de la sección nocturna que empezó a funcionar el año 1959 gracias al esfuerzo y contribución desinteresada de un grupo de profesores que trabajaron gratuitamente hasta que obtuvo su propio presupuesto, dentro de ellos mencionaremos al profesor Guillermo Urbina Prado y Juan Antonio Mendoza y otros más.

Por ley Nº15140 del 11 de setiembre de 1964 se elevó a este colegio ala categoría de Gran Unidad Escolar José Gálvez. Desde 1987 cuenta con la sección primaria de menores establecida por gestiones del ex director profesor Julio Rodríguez Miranda.

Decenas de destacados profesores han pasado por sus aulas desde su fundación sembrando el bien, la educación moral y disciplina en sus alumnos, especialmente en las primeras décadas de si existencia, largo seria destacar la valiosa labor de cada uno de ellos. Debemos resaltar hermosas costumbre que ya han convertido en tradiciones en este colegio como son: el lema del plantel, el saludo joségalvista, el andinismo, el campamento, el deporte, tradiciones que han ido creciendo año a año y formando el espíritu de cuerpo, la camaradería y solidaridad entre el alumnado, personal docente, trabajadores del plantel y padres de familia del colegio.

Historia de la Escuela Primaria José Gálvez Egúsquiza - Cajabamba

Este plantel empezó a funcionar el 1º de abril de 1987 según resolución directoral Nº 936-87 del 20 de mayo del mismo año, con una sección de 40 alumnos de 1º grado, gracias a las gestiones realizadas por el director del colegio estatal “ José Gálvez Egusquiza”, en aquel año, profesor Julio Rodríguez Miranda quien fue su legítimo gestor y fundador.

El año de 1988 se denominó escuela estatal de menores Nº 821235 incrementando su población escolar con una sección de segundo grado, asi continuó cada año creándose una nueva sección hasta completar los seis grados de educación primaria. Luego por la gran demanda de matrícula que experimentaba cada año se vio obligado el sub director ampliar sus servicios desdoblando una sección más por cada grado, funcionando en la actualidad con 12 secciones y más de 400 alumnos. Su plana docente consta de 14 profesores, una sub directora y un personal de servicio. Este plantel es el semillero para continuar los estudios secundarios en la institución educativa “José Gálvez Egusquiza”.

Raul Urbina Paz  Cajabamba, Eterna Tierra; Visión General” 

Historia de la Escuela Estatal Nº821416 José Sabogal Dieguez

En cumplimiento de la resolución ministerial Nº 1340 del 22 de noviembre de 1979 se dispuso el proceso de conversión del ex instituto nacional Agropecuario Nº45 de Cajabamba en el centro de educación básica regular de I,II y III siglos de EBR con el nombre de José Sabogal Dieguez, anexando a dicho centro de escuela Nº301 del barrio de Tacshana y la escuela Nº 82346 de Quingray Cruz, por su cercanía al caserio de Parubamba, situación que permaneció así hasta enero de 1983, año en que se desliga la escuela Nº 82301 de Tacshana adquiriendo nuevamente su independencia de acuerdo a la nueva ley general de educación Nº23384; no sucediendo lo mismo con la escuela Nº82346 del caserío de Quingray Cruz que si se trasladó a Parubamba quedando definitivamente incorporada a la institución educativa José Sabogal Dieguez, cambiando de numeración como escuela Nº821416 con una sub dirección y su propio personal docente que continúa funcionando hasta la actualidad.

Datos de Raul Urbina Paz "Cajabamba, Eterna Tierra; Visión General"

Historia de la escuela primaria Nuestra Señora del Rosario - Cajabamba

Durante la dirección de la reverenda Madre Dominica Carmen Rosa Porras Cavero, gracias a las gestiones realizadas por ella se creó la Escuela Primaria del Colegio Estatal “Nuestra Señora del Rosario” de Cajabamba, mediante resolución directorial zonal Nº 0560 de 15 de junio de 1978, siendo la primera directora y fundadora la madre Rosa de María Tello Casiano.

Esta nueva escuela mantiene el prestigio y calidad educativa gracias a la permanente labor y dedicación de toda la plana docente, que conjuntamente con la congregación de las Hermanas Dominicas y los padres de familia se esfuerzan por impartir a las alumnas una sólida formación integral, dando gran importancia sobre todo al aspecto moral y diversos talleres de deportes, danzas, coro, orquestina y computación teniendo acceso gratuito al servicio de internet, con apoyo de sus profesores y constituyendo el semillero para la continuación de los estudios secundarios en el mismo plantel.

Fiesta Patronal de Cajabamba 2012 | Programa oficial

Programa Oficial de la fiesta patronal de Cajabamba 2012, en homenaje a la Santísima Virgen del Rosario.

Del 05 al 14 de octubre visita Cajabamba para celebrar junto a todos los paisanos la gran fiesta tradicional, fuegos artificiales, marinera, danzas de diablos, toros, feria agropecuaria y muchas actividades más.

Para visualizar mejor puede ampliar cada imagen.



Historia de la escuela Nº 82289 - La Alameda

La institución educativa Nº 82289, antes escuela fiscal mixta Nº 1162 de la Alameda, fue creada conjuntamente con la escuela primaria mixta Nº1160de Tacshana, mediante la misma resolución suprema Nº1210 de 28 de mayo de 1946, firmada por el Presidente del Perú doctor José Luis Bustamante y Rivero, y firmada por el ministro de educación pública doctor Eduardo Valcárcel, siendo ubicada en el barrio la Alameda de la ciudad de Cajabamba, pro resolución ministerial Nº 3527 del 07 de junio de 1946.

Comenzó funcionando de acuerdo a la resolución suprema Nº1210 con una sola plaza de preceptor y a la vez directora, siendo nombrada la normalista señorita Clara Luz de Jesús Armas Oliveros, quien atendía las secciones de transición, 1º Y 2º año de educación primaria, siendo popularmente conocida en toda la ciudad como la escuela de la señorita Clara. Se inició las labores escolares sin contar con local propio, mobiliario, instalaciones ni material didáctico, solo se contó con la ayuda y la generosidad de los habitantes del barrio y el decidido y desinteresado optimismo, entusiasmo y responsabilidad de la directora fundadora; empezando a funcionar inicialmente en la casa particular gentilmente prestada por su propietaria la señora Maximina Villanueva, ubicada en la primera cuadra de la calle Balta, donde ahora existe un grifo de venta de gasolina; posteriormente funcionó en la casa alquilada de propiedad del señor Urias Nieto y en una tienda prestada por la señorita Blanca Miranda.

Con fecha 25 de octubre de 1960 se compra por un precio muy generoso, casi simbólico del señor Germán Contreras Jara, la cantidad de 1458.50 metros cuadrados de terreno, con aportes brindados por todos y cada uno de los directivos de la asociación de padres de familia y de los docentes y directora de la escuela Srta. Clara Luz Armas Oliveros.
Posteriormente con fechas 07 de abril de 1997, durante la gestión del alcalde provincial señor Wilson Pesantes Alayo, en representación del concejo municipal de Cajabamba, se adquirió por escritura pública un lote de terreno de 280 m2 para ampliar la extensión anterior y finalmente con una donación de 15.83 m2 realizada por la señorita Teresa Wilda Monzón Avila, se tiene actualmente una extensión de 1754.33 m2 de áreas unificadas, de las cuales 590.21 m2 constituye el área construida y 1164.12 m2 corresponden al área libre. La construcción del actual local se realizó en dos etapas, en una primera etapa se construyó el pabellón de las aulas con ladrillo y techo de calamina en el costado oeste del terreno que da frente al jirón San Lorenzo y en una segunda etapa se construyó el pabellón de aulas y dirección hacia el costado sur del terreno con materiales propios de la zona, adobes de barro, techo de tejas y madera.

Historia de la Esuela Nº 82301 - Tacshana

La institución educativa Nº 82301 de Tacshana, antes escuela fiscal mixta Nº1160 fue creada por resolución suprema Nº1210 del 28 de mayo de 1946, rubricado por el presidente de la republica Doctor José Luis Bustamante y Rivero y firmada por el ministro de educación pública doctor Valcárcel y fue ubicada en el barrio Tacshana de la ciudad de Cajabamba, por resolución ministerial Nº3527 de 07 de junio de 1946, firmada por el mismo ministro de educación pública.

Comenzó funcionando desde 1946 hasta 1953 con una sola plaza de preceptora y directora, siendo la señora  Rosa Albina Whittembury del Río quien atendía las secciones de transición, 1º y2º años de educación primaria. Como escuela fiscal mixta de 1º grado siguió funcionando así hasta el año 1970 inclusive.

Al iniciarse el proceso de la reforma educativa del gobierno del general Juan Velasco Alvarado, con fecha 31 de marzo de 1971 se expidió en Lima la resolución ministerial Nº 1114 en concordancia con el decreto ley Nº 18143, por la cual se cambió la dominación y numeración de todas las escuelas primarias de la provincia de Cajabamba, transformándose la escuela fiscal mixta de 1er grado Nº 1160 en escuela de 2do grado mixta, primaria común Nº82301 de Tacshana, a partir de la fecha 1ero de abril de 1971, asumiendo la dirección el profesor Raúl Urbina Paz; desde ese año la escuela comenzó a crecer con una sección mas cada año, es por esa razón que desde el año 1973 comenzaron a egresar promociones completas con cinco años de estudios y posteriormente son seis grados, según la nueva ley general de educación, decreto Nº 19326.

En 1979 en cumplimiento de la resolución ministerial Nº 1340 del 22 de noviembre de 1979 se dispuso el proceso de conversión del Ex. Institución Nacional Agropecuario Nº 45 de Parubamba en Centro de Educación Basica de I, II y III ciclos de E.B.R con el nombre de “José Sabogal Diéguez” anexando a dicho centro la Escuela Nº 82301 de Tacshana y la Escuela Nº 82346 de Quingray Cruz; pero aclarando que la escuela 82301 de Tacshana nunca llegó a trasladarse a Parubamba, y la integración solo se dio en papeles, lo que no ocurrió con la escuela 82346 que sí se anexó al centro “José Sabogal Diéguez” de Parubamba, situación que permaneció así hasta enero de 1983 en que la escuela primaria Nº 82301 se desliga y adquiere nuevamente su independencia con el nombre de Escuela Estatal de Menores Nº 82301, de Tacshana en concordancia con la nueva ley general de educación Nº 23384 y el reglamento de educación primaria aprobado por el decreto supremo Nº 03- 83 ED durante el segundo gobierno del arquitecto Fernando Belaunde Terry.

Actualmente se llama Institución Educativa Nº82301; del presente año 2007 ha celebrado su 61 aniversario de fundación al servicio de la niñez de los barrios de Tacshana, Quingray Cruz y algunos caseríos aledaños a la ciudad como son Lulichuco, Cashapamba y aún Colcabamba, siendo su población escolar mayormente campesina.

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